domingo, 31 de enero de 2016

Juegos matemáticos

Hace tiempo el alemán H. Heine dijo:

 “Aquellos que se toman el juego como un simple juego y el trabajo con excesiva seriedad, no han comprendido mucho ni de lo uno ni de lo otro”.

Todavía en la actualidad hay quienes consideran el juego como una actividad típicamente infantil, alejada del trabajo de los adultos e, incluso a veces, inútil.

Sin embargo, muchos docentes pensamos que este concepto del juego es erróneo.

Es habitual encontrar en nuestras aulas alumnos afirmando que no les gustan las Matemáticas, que las encuentran difíciles, áridas, aburridas e inaccesibles. Y, sin embargo, aseguran que tienen gran afición por practicar actividades mentales como el ajedrez, el dominó, la resolución de acertijos publicados en revistas, juegos recreativos e incluso algunos problemas enrevesados.

De esta forma, estos alumnos caen en una contradicción, que viene generada por tener una idea errónea de lo que significa Matemáticas. Esta ciencia no consiste en aprender operaciones, procedimientos, fórmulas y teoremas. Es una ciencia deductiva que establece relaciones cuantitativas entre todas las cosas materiales y abstractas del universo. Para penetrar en ella disponemos de intuición, imaginación e inventiva, sumados a los conocimientos previos de conceptos que adquirimos en las clases.

Con el fin de ayudar a mejorar la capacidad de deducción, a estimular la imaginación y a dar una oportunidad a la inventiva, voy a presentar aquí una serie de juegos.

Para resolverlos no se requiere una preparación especial o compleja, y no hemos de olvidar que grandes matemáticos han aplicado sus conocimientos y su capacidad a la resolución de juegos de matemáticas y lógica.

¿Qué es el juego?

Podemos definir el juego como:

“Cualquier actividad que se realice con el fin de divertirse, generalmente siguiendo determinadas reglas”

Según la enciclopedia Larousse, en matemáticas se define como:

“Conjunto de métodos matemáticos que permiten la resolución de problemas en los que intervienen reglas de decisión y nociones abstractas de táctica y estrategia”.

Matemáticos como J. Von Neumann, y economistas como Morgenstein han dado un gran avance a la teoría de juegos, rama de las matemáticas que estudia estrategias para determinados juegos.

Si tenemos un juego determinado por un conjunto de posiciones o situaciones y unas reglas que permiten movimientos o decisiones precisas, por lo general podemos determinar todas las acciones que pueden realizarse en una situación dada. Se llama táctica a una de las posibles elecciones para cada jugador y estrategia a una combinación de tácticas. En la teoría de juegos el jugador elegirá de todas las posibles acciones aquella que comporte menor riesgo.

Esta misma estrategia es la que se sigue en informática para la elaboración de los programas de juegos.

Pero existen además una serie de juegos que llamamos lógicos, en los que para resolverlos hemos de razonar de una forma coherente y racional.


Estrategias en el juego.

En los juegos, tanto lógicos como estratégicos, se utilizan las mismas estrategias que se manejan en la resolución de problemas.

Mientras que en los lógicos se trata de encontrar la solución, en los juegos estratégicos se debe buscar la estrategia ganadora, comprobándola adecuadamente.


Ha de tenerse en cuenta que no todos los juegos tienen una estrategia ganadora, o que al menos ésta no ha sido encontrada hasta el momento.

Aquí te presento algunos juegos.


Pincha sobre el título y diviértete.






Relatos matemáticos.



Las matemáticas no son aburridas aunque, a veces, sí lo sean los métodos que empleamos para enseñarlas.

En ocasiones, un relato entretenido puede ser una forma válida y divertida de transmitir conocimientos matemáticos o, al menos, de incentivar o motivar ese pequeño deseo de estudiarlos.

A continuación muestro algunos de mis relatos matemáticos con el fin de que sean un granito de arena para conseguir esa motivación.

Pincha sobre el título del relato que quieras leer.

Una vecina entrañable.

Promedio mentiroso.

Arte de adivinar.

Una buena lección.

Aguinaldo muy matemático.