Opción A.
Opción B.
Mostrando entradas con la etiqueta P.A.U.. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta P.A.U.. Mostrar todas las entradas
lunes, 13 de junio de 2016
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción B - Cuestión B5
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN B
CUESTIÓN
B5. Según un estudio, el porcentaje de adultos de la Unión Europea que hablan
una lengua extranjera es del 64%. En una muestra aleatoria tomada en España de
250 adultos se ha obtenido que 128 hablan una lengua extranjera. A partir de
estos datos, plantea un contraste para determinar si se puede aceptar que el
porcentaje de adultos que hablan una lengua extranjera en España es igual al de
la Unión Europea frente a la alternativa de que es menor, como parecen indicar
los datos. ¿A qué conclusión se llega para un nivel de significación de 0,01?
Solución:
Se
trata de un contraste unilateral para la proporción de la población.
El
tamaño de la muestra es n = 250.
La
proporción muestral es:
Como
el porcentaje de adultos
de la Unión Europea que hablan una lengua extranjera es del 64%, resulta que p0
= 0, 64.
Si
consideramos como hipótesis inicial H0 que el porcentaje de adultos que hablan una
lengua extranjera en España es igual al de la Unión Europea, el contraste es:
Y se
reduce a comprobar si:
Si
𝛼
= 0,01, tenemos que 1 – 𝛼
= 0,99 y, mirando en la tabla de la distribución normal, se deduce que Z 𝛼
= 2,33.
Tenemos
que:
Por
tanto, - Z α = - 2,33 no es menor que – 4,224.
O,
como es equivalente, - 4,224 no pertenece al intervalo de aceptación (- 2,33, +
∞).
Esto
indica que, con este nivel de significación, no puede aceptarse la hipótesis inicial de que el
porcentaje de adultos que hablan una lengua extranjera en España es igual al de
la Unión Europea.
sábado, 11 de junio de 2016
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción A - Cuestión A5
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN A
CUESTIÓN
A5. En una población, el tiempo de desplazamiento de los trabajadores al lugar
de trabajo sigue una distribución normal con desviación típica de 15 minutos.
Tras realizar una encuesta a una muestra aleatoria de 60 trabajadores, se ha
encontrado que el tiempo medio de desplazamiento es de 45 minutos. Halla un
intervalo de confianza al 90% para el tiempo medio de desplazamiento al lugar
de trabajo de los individuos de la población.
Solución:
Los
datos que tenemos son:
Como
se pide un intervalo de confianza al 90%, resulta que:
Si
miramos en la tabla de la distribución normal, observamos que:
0,9495
→ 1,64
0,9505
→ 1,65
Por
tanto, se deduce que:
0,95
→ 1,645
Así,
ya tenemos que:
Y
estamos en condiciones de hallar el intervalo de confianza.
Por
tanto, el intervalo buscado es:
Indica
que el tiempo medio de desplazamiento al
lugar de trabajo de los individuos de la población estará entre 41, 815 y
48,185 minutos, con una confianza del 90%.
viernes, 10 de junio de 2016
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción B - Cuestión B4
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN B
CUESTIÓN
B4. Cierto día, la probabilidad de que llueva en la ciudad A es 0,3, la de que
no llueva en la ciudad B es 0,6 y la de que llueva, al menos, en una de las dos
ciudades es 0,5.
a)
Calcula la probabilidad de que no llueva en ninguna de las dos ciudades.
b)
Calcula la probabilidad de que llueva en las dos. ¿Son independientes los
sucesos “llueve en la ciudad A” y “llueve en la ciudad B”?
Solución:
Si P
(A) = 0,3 es la probabilidad de que llueva en A, la probabilidad de que no
llueva en A es P (Ac) = 1 – 0,3 = 0,7.
Si P
(Bc) = 0,6 es la probabilidad de que no llueva en B, la probabilidad
de que llueva en B es P (B) = 1 – 0,6 =
0,4.
La probabilidad de que llueva, al menos, en una de las dos ciudades es P (A
U B) = 0,5.
Como
P (A U B) = P (A) + P (B) – P (A ∩ B), tenemos que:
0,5
= 0,3 + 0,4 - P (A ∩ B)
P
(A ∩ B) = 0,3 + 0,4 – 0,5 = 0,2
Ordenamos
los datos conocidos en la siguiente tabla:
Podemos
completar los datos que faltan:
a) Observamos
en la tabla que la probabilidad de que
no llueva en ninguna de las dos ciudades es 0,5.
b) La
probabilidad de que llueva en las dos
ciudades es 0,2.
Para
que los sucesos mencionados sean independientes debe cumplirse que:
P
(A ∩ B) = P (A) · P (B)
Pero,
en este caso, P (A) · P (B) = 0,3 · 0,4 = 0,12 ≠ 0,2 = P (A ∩ B).
Por
tanto, los sucesos no son
independientes.
jueves, 9 de junio de 2016
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción B - Cuestión B3
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN B
CUESTIÓN
B3. La siguiente gráfica corresponde a la función f (x) = - x2 + x +
a donde a es un número real.
Sabiendo
que el área encerrada por el recinto acotado que limita la curva con el eje OX
vale 9 / 2, utiliza esta información para hallar el valor del parámetro a.
Solución:
El
área del recinto es:
Como
el área es 9 / 2, tenemos que:
Resolvemos
esta ecuación, para lo que multiplicamos por 2 sus dos miembros:
- 3 + 6 a = 9
6 a = 9 + 3
6 a = 12
a = 12 / 6
Por
tanto, el valor del parámetro a es a = 2.
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción B - Cuestión B2
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN B
CUESTIÓN
B2. Halla las derivadas de las siguientes funciones:
Solución:
a)
Se trata de derivar un producto de funciones.
b)
Se trata de derivar un cociente de funciones:
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción B - Cuestión B1
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN B
CUESTIÓN
B1. Un supermercado necesita, al menos, 80 docenas de huevos de tamaño pequeño,
120 docenas de tamaño mediano y 90 docenas de tamaño grande. Se abastece en dos
granjas A y B. La granja A suministra lotes de 4 docenas de huevos pequeños, 12
docenas de huevos medianos y 2 docenas de grandes, y el coste de cada lote es
de 6 euros. La granja B proporciona lotes de 2 docenas de huevos pequeños, 2
docenas de medianos y 6 docenas de grandes, con un coste de 4 euros por lote.
Además, la granja A puede suministrar, como máximo, 50 lotes y la granja B
puede suministrar, como máximo, 60 lotes. Halla el número de lotes que debe
comprar a cada granja para satisfacer sus necesidades con el mínimo coste.
Solución:
Llamamos
x al número de lotes que compra a la granja A e y al número de lotes que compra
a la granja B.
Aplicando
los datos del enunciado, obtenemos las siguientes condiciones:
4
x + 2 y ≥ 80
12
x + 2 y ≥ 120
2
x + 6 y ≥ 90
0
≤ x ≤ 50
0
≤ y ≤ 60
Y,
con estas condiciones, la función coste que debemos minimizar es:
C
(x, y) = 6 x + 4 y
Vamos
a dibujar el recinto determinado por las cinco condiciones:
Las otras dos condiciones se representan mediante rectas verticales y horizontales (incluyendo los ejes coordenados).
Ya podemos dibujar el recinto:
La
región factible es el polígono de vértices A, B, C, D, E y F. En el dibujo se
ven fácilmente las coordenadas de algunos de estos vértices:
A
(0, 60) F (50, 60) D (45, 0) E (50, 0)
Calculamos
las coordenadas de B:
Si
a la primera ecuación le restamos la segunda, obtenemos que 8 x = 40, de donde
se deduce que x = 5. Y, si sustituimos este valor de x en cualquiera de las
ecuaciones del sistema, se obtiene que y = 30.
Por
tanto, B (5, 30).
Calculamos
las coordenadas de C:
Si
a la primera ecuación le restamos la segunda multiplicada por 2, obtenemos que
- 10 y = - 100, de donde se deduce que y = 10. Y sustituyendo este valor de y
en cualquiera de las ecuaciones del sistema se obtiene que x = 15.
Por
tanto, C (15, 10).
Sustituimos
en la función coste los seis vértices obtenidos:
C
(A) = C (0, 60) = 6 · 0 + 4 · 60 = 240 euros
C
(B) = C (5, 30) = 6 · 5 + 4 · 30 = 150 euros
C
(C) = C (15, 10) = 6 · 15 + 4 · 10 = 130
euros
C
(D) = C (45, 0) = 6 · 45 + 4 · 0 = 270 euros
C
(F) = C (50, 60) = 6 · 50 + 4 · 60 = 540 euros
En
conclusión, el coste mínimo es 130 euros y se consigue comprando 15 lotes a la granja A y 10 lotes a la
granja B.
miércoles, 8 de junio de 2016
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción A - Cuestión A4
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN A
CUESTIÓN
A4. En una universidad, el 65% de sus miembros son estudiantes, el 25%
profesores y el 10% personal de administración y servicios. Son mujeres el 60%
de los estudiantes, el 47% de los profesores y el 52% del personal de
administración y servicios. Si seleccionamos al azar un integrante de esa
universidad:
a)
Determina la probabilidad de que sea mujer.
b)
Sabiendo que la persona seleccionada ha resultado ser hombre, halla la
probabilidad de que sea estudiante.
Solución:
a) Al
elegir una persona al azar, esta podrá ser estudiante, profesor o personal de
administración y servicios. Con los datos conocidos empezamos a construir el
diagrama de árbol:
Una
vez elegida dicha persona, esta podrá ser hombre o mujer:
La persona
elegida resulta ser mujer en las ramas
(1), (3) y (5). Por tanto, la probabilidad de que el miembro elegido sea mujer
es la suma de las probabilidades correspondientes a dichas ramas. Es decir:
También
puede expresarse diciendo que la probabilidad de que sea mujer es del 55,95 %.
b)
Sabemos que la persona elegida es hombre en cualquiera de las ramas (2), (4) y (6). Pero solo es estudiante
en la rama (2). Así, para el suceso cuya probabilidad queremos calcular tenemos
que:
Ramas
posibles: (2), (4) y (6).
Ramas
favorables: (2).
Así,
la probabilidad de que sea estudiante, sabiendo que ha resultado ser hombre es:
También
puede expresarse diciendo que la probabilidad de que sea estudiante, sabiendo
que es hombre, es del 59,02 %.
P.A.U. Matemáticas Aplicadas a CCSS - Murcia - 2016 - Opción A - Cuestión A3
P.A.U. MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - JUNIO 2016
OPCIÓN A
CUESTIÓN
A3. Se considera la función definida por:
a)
Representa gráficamente la función.
b)
Calcula el área del recinto acotado limitado por la gráfica de f y el eje OX.
Solución:
a)
Observamos que se trata de una función a trozos. Los trozos en los que se
divide el dominio son los intervalos (- ∞, 0) y [0, + ∞).
En
el primer intervalo
tenemos en cuenta lo siguiente:
-
La función corresponde a una recta.
-
La función corta al eje OX en el punto x = - 3.
Efectivamente, si x + 3 = 0 se deduce que x =
- 3.
-
El límite de la función cuando x tiende a cero es 3.
En
el segundo intervalo
tenemos en cuenta lo siguiente:
-
La función corresponde a una parábola.
-
El vértice de la parábola es el punto ((1, 4).
Efectivamente, si x0 = - b / 2 a =
- 2 / (- 2) = 1, se tiene que y0 = - 12 + 2·1 + 3 = 4.
-
La función corta al eje OX en el punto (3, 0).
Efectivamente,
si – x2 + 2 x + 3 = 0, resolviendo la ecuación de segundo grado se obtienen como soluciones x = - 1 y x = 3.
Pero la primera de las soluciones no
está dentro del intervalo [0, + ∞), por lo que sólo es válida la x = 3.
-
Se tiene que f (0) = 3.
Con
estos datos, ya podemos hacer la representación gráfica:
b)
El área del recinto que se pide es:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)